5 березня Острівський ліцей уклав угоду про співпрацю з Тернопільським національним педагогічним університетом ім. Володимира Гнатюка. Документ підписали ректор університету Богдан Буяк та директорка ліцею Оксана Кожушко.

Співпраця передбачає розвиток STEM-освіти, зокрема спільну роботу на базі STEM-лабораторії фізико-математичного факультету університету. Учні ліцею матимуть можливість брати участь у воркшопах, заняттях та наукових проєктах, знайомитися з сучасними професіями й поглиблювати знання з математики, фізики та інформатики.

Також у межах партнерства відбуватиметься обмін досвідом між педагогами ліцею та викладачами університету, а майбутні вчителі проходитимуть педагогічну практику на базі навчального закладу.

У закладі освіти зазначають, що така співпраця сприятиме розвитку інноваційної освіти та допоможе учням впевненіше обирати майбутню професію.

*Більше фото на нашій сторінці Facebook за посиланням: https://www.facebook.com/VelykoberezovytskaGromada/posts/pfbid02adTZdzJ39RsxRgCrLcSvHu1FLUavwqFTuqusTqtaZ2JDR34ZWPZLajhQHmtitgEcl?locale=uk_UA

У вівторок, 10 березня, на базі Мишковицького ліцею відбувся профорієнтаційний захід для учнів 11 класів закладів освіти громади. Старшокласники мали можливість ближче познайомитися з провідними закладами вищої освіти України, дізнатися про сучасні освітні програми та перспективи майбутньої професійної діяльності.

Під час зустрічі свої навчальні заклади презентували представники трьох відомих університетів: Західноукраїнського національного університету, Житомирського військового інституту імені С. П. Корольова та Національного юридичного університету імені Ярослава Мудрого.

Представники кафедри комп’ютерної інженерії Західноукраїнського національного університету ознайомили учнів із можливостями навчання у сфері сучасних інформаційних технологій та комп’ютерних систем. На кафедрі здійснюється підготовка фахівців, які опановують проєктування комп’ютерних систем, програмування, мережеві технології, кібербезпеку та роботу з вбудованими системами. Випускники кафедри можуть працювати інженерами з комп’ютерних систем, розробниками програмного забезпечення, фахівцями з мережевих технологій, системними адміністраторами, а також спеціалістами у сфері кібербезпеки та ІТ-інфраструктури.

Житомирський військовий інститут імені С. П. Корольова - це один із провідних військових закладів освіти України, який готує офіцерів для високотехнологічних напрямів оборонної сфери. Курсанти інституту здобувають знання у галузях радіоелектронної боротьби, космічної та електронної розвідки, кібербезпеки, інформаційних технологій та використання безпілотних систем. Після завершення навчання випускники продовжують службу в структурах Збройних Сил України та інших силових відомств.

Національного юридичного університету імені Ярослава Мудрого — одного із найавторитетніших правничих закладів вищої освіти України. Університет має багаторічні традиції підготовки юристів, суддів, прокурорів, адвокатів та державних службовців. Його випускники працюють у судовій системі, органах державної влади, міжнародних організаціях та провідних юридичних компаніях.

Під час зустрічі учні мали змогу поставити представникам університетів запитання щодо умов вступу, особливостей навчання, студентського життя та перспектив працевлаштування. Такі заходи допомагають майбутнім абітурієнтам краще зорієнтуватися у світі професій і зробити усвідомлений вибір майбутньої спеціальності.

Профорієнтаційні зустрічі є важливою складовою співпраці закладів освіти з університетами, адже вони відкривають для учнів нові можливості та мотивують до подальшого навчання і професійного розвитку.

*Більше фото на нашій сторінці Facebook за посиланням: https://www.facebook.com/VelykoberezovytskaGromada/posts/pfbid02JjHhEfK5zax1WX8euLXPMznShevt1te1o6q6pTuMurFd35myxPxDPGdvd5QjG2vbl?locale=uk_UA 

05 березня 2026 року відбувся четвертий, фінальний етап ХХVI Міжнародного конкурсу з української мови імені Петра Яцика — одного з найпрестижніших мовних змагань для учнівської молоді. Конкурс проходив у дистанційному форматі, а учасники виконували завдання у своїх закладах освіти.

Тернопільську область на всеукраїнському рівні представляв учень 6 класу Великоберезовицького ліцею Дарморіс Тарас Іванович, який став переможцем обласного етапу конкурсу. Підготувала учня вчителька української мови та літератури Тур Лідія Степанівна.

Для забезпечення прозорості та об’єктивності проведення конкурсу учасники працювали в онлайн-режимі з використанням технічних засобів та відеофіксації. Заклади освіти забезпечили необхідні умови для виконання завдань — комп’ютерну техніку, інтернет-зв’язок.

Міжнародний конкурс з української мови імені Петра Яцика традиційно об’єднує тисячі учнів і студентів в Україні та за її межами. Його мета — популяризація української мови, підтримка обдарованої молоді та формування поваги до національної культурної спадщини.

Вітаємо Тараса та його наставницю з вагомим досягненням і бажаємо подальших успіхів у навчанні та нових перемог!

*Більше фото на нашій сторінці Facebook за посиланням: https://www.facebook.com/VelykoberezovytskaGromada/posts/pfbid0Tw7ERHiXTYUkZwup1o3ttDkiomu3jPupaXuwLztXvoKYVhVz12whuCu8b2BrAuUzl?locale=uk_UA 

В Острівському ліцеї відбувся семінар-практикум для вчителів іноземних мов Великоберезовицької громади на тему «Безперервний професійний розвиток», який провела провідний спеціаліст відділу освіти Оксана Солодка. Захід став чудовою нагодою для обміну досвідом, ідеями та професійними напрацюваннями.

Перед учасниками виступила Тетяна Антимис, заступник начальника відділу освіти громади, яка подякувала учасникам сертифікації та конкурсу "Вчитель року" в номінації "Англійська мова" за те, що, незважаючи на складні суспільні умови, вони продовжують розвиватися професійно, тим самим мотивуючи інших учасників зустрічі до постійного професійного зростання. А також обговорили перспективи розвитку мережі ліцеїв громади та організацію філологічного профілю.

Під час зустрічі педагоги обговорили важливість постійного вдосконалення професійної майстерності, зокрема:

• проходження сертифікації педагогічних працівників;
• участь у професійних конкурсах та освітніх проєктах;
• підвищення кваліфікації та самоосвіту;
• використання сучасних методик та інноваційних підходів у викладанні іноземних мов.

Учасники семінару активно працювали під час практичної частини, виконували інтерактивні завдання, ділилися власним досвідом і обговорювали нові можливості для професійного зростання.

Такі зустрічі надихають, мотивують до розвитку та вкотре доводять: учитель, який навчається сам, здатний надихнути на навчання своїх учнів.

Щиро дякуємо всім учасникам за активність, щирі дискусії та прагнення до професійного вдосконалення!

*Більше фото на нашій сторінці Facebook за посиланням: https://www.facebook.com/VelykoberezovytskaGromada/posts/pfbid02cEH5zhBrGZXRfV4pPsihHkzRFatoTT3wT2Tb2kHW7b6Ba1gZ1YcZhN3YZZZ1JVCl 

7 лютого 2026 року у приміщенні відділу освіти проведено нараду вчителів трудового навчання та технологій провідним спеціалістом відділу освіти Михайленком Я.В., яка присвячена актуальним питанням організації освітнього процесу в умовах реалізації концепції Нова українська школа.

Учасники наради обговорили:

• компетентнісний підхід до оцінювання, що передбачає визначення рівня сформованості ключових і предметних компетентностей;
• формувальне оцінювання як інструмент підтримки навчального поступу учнів;
• дотримання критеріїв оцінювання, затверджених Міністерством освіти і науки України;
• необхідність надання учням конструктивного зворотного зв’язку;
• особливості оцінювання практичної діяльності, проєктних робіт та творчих виробів.

Окрему увагу приділено забезпеченню об’єктивності та прозорості оцінювання, веденню відповідної документації та врахуванню індивідуальної освітньої траєкторії здобувачів освіти.

Також під час наради розглянуто:

• нормативно-правове забезпечення процедури вибору підручників;
• алгоритм роботи педагогічних працівників у інформаційній системі;
• дотримання принципів академічної доброчесності та колегіальності ухвалення рішень;
• критерії відбору навчальної літератури: відповідність державному стандарту, змістове наповнення, практична спрямованість, наявність методичної підтримки для вчителя.

Педагогам рекомендовано детально ознайомитися з електронними версіями підручників, проаналізувати їх відповідність модельним навчальним програмам та врахувати освітні потреби учнів закладів освіти.

За підсумками наради визначено подальші кроки щодо організації оцінювання та своєчасного здійснення вибору підручників для 2026/2027 навчального року. Учасники відзначили важливість професійної співпраці та єдиного підходу до реалізації освітніх змін.

*Більше фото на нашій сторінці Facebook за посиланням: https://www.facebook.com/VelykoberezovytskaGromada/posts/pfbid0tcxT9eNTEYAjghBkZ6meSaeGYX42fejVhQw6hEUiuKHNHTzQy1nTA6URE5df1277l?locale=uk_UA 

26 лютого 2026 року на базі Острівського ліцею відбувся семінар-практикум «Взаємодія вчителя та асистента вчителя в інклюзивному освітньому середовищі».

Захід відкрила заступник начальника відділу освіти Тетяна Антимис, яка привітала учасників та наголосила на важливості ефективної командної взаємодії в умовах інклюзивного навчання. Із побажаннями плідної праці до присутніх звернулась директор Острівського ліцею Оксана Кожушко.

Метою заходу було формування цілісного бачення командної роботи, удосконалення навичок спільного планування, організації та аналізу освітнього процесу відповідно до принципів НУШ і з урахуванням потреб осіб з ООП.

Із вітальним словом до присутніх звернулася директор ІРЦ Лоза С. І.

У межах теоретичного модуля учасники розглянули такі питання:

• «Інклюзія в умовах НУШ: що змінилося?» — Кобель І. П., провідний спеціаліст відділу освіти;
• «Алгоритм взаємодії вчителя, асистента вчителя та асистента дитини» — Лоза С. І.;
• «Протокол засідань КППС як інструмент фіксації колегіальних рішень» — Прачук Н. М., фахівець ІРЦ;
• «Основні моделі спільного викладання» — Костенко О. С., фахівець ІРЦ.

Практична частина передбачала розбір професійних кейсів, аналіз типових труднощів у взаємодії та проведення інтерактивної вправи «Карусель взаємодії». Під час роботи учасники відпрацьовували розподіл ролей і відповідальності, спільне планування уроку, ефективну комунікацію та алгоритми дій у складних ситуаціях.

Щиро дякуємо всім учасникам за активність, змістовний професійний діалог і спільні зусилля, спрямовані на розвиток якісного інклюзивного освітнього середовища.

*Більше фото на нашій сторінці Facebook за посиланням: https://www.facebook.com/VelykoberezovytskaGromada/posts/pfbid02DbMcYnXC8SLcoayQzaYajgDtvk4oD3eRQHf84LKF5EKdZgG9JGemqNpQ6jrvCWsEl?locale=uk_UA

У січні  2026 року у Тернопільському обласному комунальному інституті післядипломної педагогічної освіти відбувся відбірковий етап І туру Всеукраїнського конкурсу «Учитель року – 2026», а 8–9 лютого – фінальний етап змагань.

Конкурс проходив у номінаціях «Англійська мова», «Громадянська освіта», «Математика», «Початкова освіта». Фінальні випробування включали письмові роботи (контрольна робота, проєкт, практична робота), методичний експромт, педагогічну ситуацію та моделювання уроку. Найбільшу вагу в оцінюванні мало саме моделювання уроку – до 40 балів, що підтверджує орієнтацію конкурсу на практичну майстерність педагога.

Гордість Великоберезовицької громади

За результатами фінального етапу І туру лауреатами обласного етапу стали:

• Кушнір Оксана Михайлівна, учителька математики Комунального закладу Великоберезовицький ліцей Великоберезовицької селищної ради;
• Ярощук Марія Ярославівна, учителька англійської мови Комунального закладу Великоберезовицький ліцей Великоберезовицької селищної ради.

Їхній професіоналізм, методична майстерність та сучасний підхід до викладання отримали високу оцінку журі. Участь у конкурсі такого рівня – це не лише особисте досягнення педагогів, а й вагомий внесок у розвиток освітнього іміджу громади.

Представництво громади у складі журі

Особливо приємно відзначити, що до складу журі конкурсу увійшли педагоги Великоберезовицької громади:

• Антимис Тетяна Петрівна, заступник начальника відділу освіти Великоберезовицької селищної ради, учителька математики Комунального закладу Острівський ліцей;
• Солодка Оксана Михайлівна, учителька англійської мови Комунального закладу Острівського ліцею Великоберезовицької селищної ради.

Їхня участь у роботі журі – це визнання високого професійного рівня освітян громади на обласному рівні.

Освіта, що формує майбутнє

Всеукраїнський конкурс «Учитель року» – це не лише змагання, а й простір для професійного зростання, обміну досвідом і впровадження інновацій. Формат конкурсних випробувань – від методичного експромту до моделювання уроку – спрямований на демонстрацію реальних компетентностей сучасного вчителя.

Великоберезовицька громада вкотре підтвердила, що має сильний педагогічний потенціал, творчих і відданих своїй справі вчителів, які формують якісну освіту для наших дітей.

Щиро вітаємо лауреатів та членів журі з гідним представленням громади на обласному рівні та бажаємо нових професійних звершень!

*Більше фото на нашій сторінці Facebook за посиланням: https://www.facebook.com/VelykoberezovytskaGromada/posts/pfbid0KU5zH3EnKYKixnaWZmHDLLaHXES6rEJXWEMbm9F4xtwxivJhpdhkjZMyZ4CpYDHzl 

Нещодавно у стінах Західноукраїнського національного університету відбулося підписання угоди про партнерство між ректоркою Оксаною Десятнюк та директором Буцнівського ліцею Романом Колясою. Документ започатковує системну та перспективну співпрацю між закладами освіти.

Співпраця двох закладів освіти відкриває для ліцеїстів нові можливості: участь у профорієнтаційних заходах, майстер-класах, науково-просвітницьких ініціативах, відвідування лабораторій та освітніх просторів університету. Це допоможе старшокласникам краще зрозуміти особливості навчання у ЗВО та свідомо обрати майбутню професію.

Для педагогів ліцею передбачено підвищення кваліфікації, участь у семінарах і тренінгах на базі університету, що сприятиме впровадженню сучасних освітніх практик.

Директор ліцею Роман Коляса, який є випускником університету, наголосив на важливості цієї співпраці для підтримки учнів.

Учні Буцнівського ліцею також матимуть змогу брати участь в освітніх заходах та наукових проєктах, зокрема ініціативах Соціально-гуманітарного факультету ЗУНУ.

Щиро дякуємо ректорці університету Оксані Десятнюк та колективу університету за відкритість до співпраці, підтримку та створення нових можливостей для розвитку учнів і педагогів Буцнівського ліцею.

*Більше фото на нашій сторінці Facebook за посиланням: https://www.facebook.com/VelykoberezovytskaGromada/posts/pfbid02FLUiwAT63WmCb6mU3h8gg5h7dd1412JtiS8fokUsW7xK7aXMqpxkvAX7qGfes8oZl 

Тернопільський національний технічний університет імені Івана Пулюя долучився до урядового експериментального проєкту «Відкритий шлях до вищої освіти» та розпочинає набір на програму підготовки до НМТ — «нульовий курс». Вона покликана підтримати осіб, які постраждали внаслідок війни, та розширити доступ до вищої освіти.

Програма призначена для осіб, які вже мають повну загальну середню освіту або навчаються на випускному курсі закладів загальної середньої, професійної чи фахової передвищої освіти.

Для жителів тимчасово окупованих територій, військовослужбовців і ветеранів передбачена адресна державна підтримка, зокрема компенсація вартості навчання, щомісячна споживча допомога та оплата проживання в гуртожитку. Вступники, які не належать до пільгових категорій, оплачують навчання самостійно.

Навчання триває 3 місяці (початок — 16 лютого) та передбачає комплексну підготовку з чотирьох предметів НМТ — по 90 годин з кожного. Учасники програми можуть отримати 15 додаткових балів до конкурсного балу при вступі на спеціальності з особливою державною підтримкою до ТНТУ ім. Івана Пулюя, а окремі категорії слухачів — державні гранти.

Форма для подачі заяви: lnk.ua/pVJ50EMeP

 м. Тернопіль, вул. Руська, 56, корпус №1, каб. 108

(0352) 51 97 21 | +380 98 717 25 82 | +380 96 449 00 78

Ця електронна адреса захищена від спам-ботів. Вам необхідно увімкнути JavaScript, щоб побачити її.

Долучайтеся до програми «Зимовий вступ» та відкрийте для себе шлях до державної вищої освіти в ТНТУ імені Івана Пулюя.

Освітяни Великоберезовицької громади пройшли серію навчальних тренінгів на тему «Супровід і підтримка дитини та класу у процесі горювання» за підтримки Ізраїльської коаліції з роботи з травмою.

Навчання відбувалось 20–21 січня 2026 року у два формати: дистанційно та очно на базі Острівського ліцею.

Разом із фахівцем Центру, доцентом кафедри психології та соціальної роботи, тренером ІКТ Тетяною Надвиничною, учасники мали змогу поглибити знання та практичні навички щодо створення безпечного та підтримуючого освітнього середовища для дитини та всього класного колективу в період втрати. Вони опанували, як ефективно реагувати на складні життєві ситуації та надавати необхідну підтримку тим, хто цього потребує.

 *Більше фото на нашій сторінці Facebook за посиланням: https://www.facebook.com/VelykoberezovytskaGromada/posts/pfbid027GHGvoS3G2NFYfdEA5gQcffLiGyYjpb99te6D1w1NpKYazoH6XkmU51TqgwY6BDDl?locale=uk_UA